Je/J' ______ Mizuki .
Mizuki est ______.
Je veux ______ Mizuki.
Mizuki peut ______.
Mizuki me rappelle ______.
Sans Mizuki, ______.
Mizuki est toujours ______.
La mauvaise chose à propos de Mizuki est que/qu' ______.
La meilleure chose à propos de Mizuki est que/qu' ______.
Je pense que Mizuki devrait ______.
Si Mizuki était un animal, elle devrait être un/une ______.
En ce moment, Mizuki doit penser à ______.
Mizuki me donne l'envie de _________
Je ______ pour Mizuki.
Mizuki est faite de ______.
Mizuki est la/le ______.
Je veux donner à Mizuki un/une/la/le ______.
La chanson ______ de ______ me fait penser à Mizuki .
J'aimerai aller à/au ______ avec Mizuki.
Avec Mizuki j'aimerais _____.
Mizuki est vraiment ______.
Mizuki est ______.
Je veux ______ Mizuki.
Mizuki peut ______.
Mizuki me rappelle ______.
Sans Mizuki, ______.
Mizuki est toujours ______.
La mauvaise chose à propos de Mizuki est que/qu' ______.
La meilleure chose à propos de Mizuki est que/qu' ______.
Je pense que Mizuki devrait ______.
Si Mizuki était un animal, elle devrait être un/une ______.
En ce moment, Mizuki doit penser à ______.
Mizuki me donne l'envie de _________
Je ______ pour Mizuki.
Mizuki est faite de ______.
Mizuki est la/le ______.
Je veux donner à Mizuki un/une/la/le ______.
La chanson ______ de ______ me fait penser à Mizuki .
J'aimerai aller à/au ______ avec Mizuki.
Avec Mizuki j'aimerais _____.
Mizuki est vraiment ______.
